الاستهدافات الإسرائيلية ترعب طلاب الامتحانات الرسمية… وأصوات تطالب الوزارة بالتحرّك
الاستهدافات الإسرائيلية ترعب طلاب الامتحانات الرسمية… وأصوات تطالب الوزارة بالتحرّك
منذ انطلاق امتحانات الشهادة الثانوية العامة في لبنان يوم الأربعاء 9 تموز، لم تقتصر مخاوف الطلاب وذويهم على صعوبة المواد أو رهبة الامتحانات، بل امتدت لتشمل تهديدات أمنية متصاعدة، خصوصًا في مناطق الجنوب والبقاع، حيث تُطرح مخاوف جدية من استهدافات إسرائيلية قد تقع بالقرب من مراكز الامتحانات، ما يعرّض سلامة الطلاب للخطر ويؤثر على تركيزهم وأدائهم.
ورغم مرور الأيام الأولى بهدوء نسبي، إلا أن صباح الثلاثاء – وهو اليوم الأخير من الامتحانات – حوّل تلك المخاوف إلى واقع مرعب.
غارات إسرائيلية قرب مراكز الامتحانات في البقاع
في وقتٍ كان فيه الطلاب يخضعون لاختبارهم الأخير، شنّ العدو الإسرائيلي سلسلة غارات جوية عنيفة على مناطق متفرقة من البقاع، طالت السلسلتين الشرقية والغربية، وأحدثت موجة هلع واسعة في صفوف السكان والطلاب.
إحدى الغارات وقعت بالقرب من ثانوية شمسطار الرسمية، ما أدى إلى تساقط الزجاج داخل بعض الصفوف بسبب قوة الانفجارات، وتسبّب بحالة من الذعر الشديد بين الطلاب والمعلمين. شهادات عديدة تحدثت عن فقدان التركيز، وارتباك عام داخل المركز، وسط غياب أي خطة طوارئ واضحة للتعامل مع الوضع الطارئ.
الطلاب أنهوا الامتحانات… لكن في ظل الخوف
رغم الظروف الصعبة، تمكّن الطلاب من استكمال الامتحان الأخير، لكنهم خرجوا من القاعات بحالة من الصدمة والانزعاج. بعضهم عبّر عن غضبه، وآخرون لم يتمكنوا من تقييم أدائهم، فيما ظلّ القلق يسيطر على الأهالي الذين شعروا بالعجز أمام الخطر المحدق بأبنائهم.
هل تُحتسب العدالة التربوية في ظل الحرب؟
هذا المشهد الصادم يطرح تساؤلات جوهرية أمام وزارة التربية:
هل يمكن اعتبار نتائج هذه الامتحانات عادلة لطالب خضع للاختبار تحت وقع الانفجارات؟ وهل ستأخذ الوزارة هذه الظروف القاسية بعين الاعتبار أثناء التصحيح؟ هل ستُمنح درجات تعويضية أو يُعاد النظر في المسابقات المتأثرة نفسيًا؟
في ظل استمرار التوتر على الحدود، يبرز مطلب واضح من الهيئات التربوية والأهالي: ضرورة وجود آلية مرنة وعادلة للتعامل مع الحالات الطارئة في مناطق النزاع، حفاظًا على مبدأ العدالة التربوية ومنعًا لتحوّل الطلاب إلى ضحايا غير مباشرين للحرب.
